雖然我硬著頭皮去找資料 啃資料
還弄了小組報告的PPT底圖
但不免還是要抱怨幾句
”X!” (語助詞請各位自己加 怎麼順口怎麼唸!)
現在的教授是在混個什勁的?!
上課全用自己寫的書(某教授您除外 我們愛您!)
小組報告完全在報告您們的書的心得 如果說跟科目完全相關也就算了
我們又不是在上課程所 談什麼美國文化
上完一學期折磨人的教哲還不夠!搞什麼後現代
有心得個頭啦~!
還有還有 書裡的翻譯內容 一堆都是學長姐幫你們翻的找的
還談什麼我們這就是一種產出型的科目
那請問以後書封面的作者會有我們三十個人的名字嗎?
根本就是活生生翻譯機
上學期自己找的原文沒看也就算了 拿去問你你也不懂重點在那
我們是來讀書寫研究的 不是來上翻譯課好讓各位出書的工具
真搞不懂現在的研究生教育究竟出了什麼狀況
動不動就交讀書心得報告 動不動就小組上臺報告
教學大綱上只有第一週和第二週是你們的講課
那不然其它週次的薪水你們是收好玩的喔!
想到就覺得悶 認真的人總是默默接受這些無理的安排
搞得我們緊張兮兮
那我也去考大學教授好了~~~~!!!!!!!!
還弄了小組報告的PPT底圖
但不免還是要抱怨幾句
”X!” (語助詞請各位自己加 怎麼順口怎麼唸!)
現在的教授是在混個什勁的?!
上課全用自己寫的書(某教授您除外 我們愛您!)
小組報告完全在報告您們的書的心得 如果說跟科目完全相關也就算了
我們又不是在上課程所 談什麼美國文化
上完一學期折磨人的教哲還不夠!搞什麼後現代
有心得個頭啦~!
還有還有 書裡的翻譯內容 一堆都是學長姐幫你們翻的找的
還談什麼我們這就是一種產出型的科目
那請問以後書封面的作者會有我們三十個人的名字嗎?
根本就是活生生翻譯機
上學期自己找的原文沒看也就算了 拿去問你你也不懂重點在那
我們是來讀書寫研究的 不是來上翻譯課好讓各位出書的工具
真搞不懂現在的研究生教育究竟出了什麼狀況
動不動就交讀書心得報告 動不動就小組上臺報告
教學大綱上只有第一週和第二週是你們的講課
那不然其它週次的薪水你們是收好玩的喔!
想到就覺得悶 認真的人總是默默接受這些無理的安排
搞得我們緊張兮兮
那我也去考大學教授好了~~~~!!!!!!!!
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